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为进一步学习领悟游戏化课程的理念，解决游戏化课程实施中的共性问题，为此，中国早教论坛定于2018年4月23日—4月25日，在四川·成都举办关于“特色名园之旅——《成都幼儿园游戏活动浸入式研学游。
2018-04-23
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。为进一步深化“环境育人”的理念，凸显幼儿园特色智慧。基于此，中国早教论坛定于2018年4月23日—4月25日，在广东举办关于“...
2018-04-23
说起日本的学前教育，从1876年（明治九年）的第一所幼稚园建立，至今已有110余年的历史，已经有了自己独特的传统和规则。本次参访团将从日本的教育、历史、时尚、商业、饮食、自然、交流七个文化领域深度体验。
2018-05-06
幼儿园《纲要》强调：培养幼儿的体育活动兴趣是幼儿园体育的重要目标，教师要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
2018-05-07
为了提升幼儿园教师的综合素质和有效教学能力，通过名园环境观摩、名师课例研讨，班级特色活动实践，深度体验上海幼教名师名园的教育思想及内涵。基于此，中国早教论坛定于2018年4月17日—4月20日，在上海举办关于“...
2018-04-17
以完善幼儿园精细化、精品化管理，提高园所规范化、标准化保教管理水平为目标，充分借鉴6S现场管理理念与方法，通过创设6S精细化管理环境，打造出6S班级环境，实现环境育人和自我管理，真正融入到幼儿一日活动各个环节，...
2018-03-31
为了减轻员工心理压力，使员工压力处于最佳水平，身心更健康，精力更充沛，特开设心理健康与情绪管理培训课程，以帮助园长及中层领导针对员工心理健康建设和情绪管理进行有效指导，促进员工及时调整身心状态，预防员工心理危机...
2018-03-31
针对学前艺术领域教育活动和中小学的艺术教育培养，为正确引导学前幼儿参与儿童戏剧的兴趣，挖掘其创造力、拓展思维和情商，提高艺术素养。
2016-05-14
如果真正想让孩子健康快乐成长，真正想让老师轻松省力，【家园共育】必须先行，只有家长和幼儿园步调一致，相互配合，孩子的教育才会效果突出，才会持久。
2016-05-21
掌握设计、组织体育游戏和教学的科学理论和方法，是落实、促进“幼儿身心和谐发展”的必由之路、不二法门。
2016-05-14